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为了贯彻《教育部等十一部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见》，并按照教育部办公厅的指示，以有形、有感、有效的方式推进铸牢中华民族共同体意识教育，法律系和医药健康系于12月15日下午组织部分师生前往民族文化宫参观学习“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”。此次活动旨在通过文物古籍的展示，加深师生对中华民族共同体意识的理解和认识，进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育的深入开展。
此次古籍展的展厅分为三个单元，分别是“大一统”、“大交融”和“大团结”，旨在生动展示中华民族共同体的形成与发展历史。这些展示旨在引导各族群众树立正确的中华民族历史观，自觉增强休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的中华民族共同体理念。展览通过展示一系列古籍和文物，充分体现了中华文明的五个突出特性，这对于在新的历史起点上赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，以及建设中华民族现代文明，都具有重大的意义。
在展厅内，师生们聆听了讲解员的详细解读，近距离欣赏了珍贵的文物古籍和历史文献。通过这些珍贵的文物和文献，师生们深刻领略到了各民族交往交流交融的壮美画卷，深刻理解了各民族共同开拓辽阔疆域、书写悠久历史、创造灿烂文化、培育伟大精神的历史进程。同时，师生们也深刻把握到了中华文明连续、创新、统一、包容、和平的突出特性。这些文物和文献背后蕴含着丰富的历史、艺术、社会价值和政治意义。每一件文物都承载着深厚的历史底蕴和文化内涵，为我们提供了更深入了解过去的独特视角。
参观文物古籍展的学习活动，旨在通过弘扬中华民族优秀传统文化，提升师生的文化素养。此次活动有助于师生更深入地了解中华民族的历史和文化传统，增强对中华文化的认知和理解。同时，此次活动也激发了师生的爱国主义情感和民族自豪感，增强了文化自信，并强化了师生的文化认同感。我们希望通过这次活动，帮助师生树立正确的中华民族历史观，激励大家以更加昂扬的姿态投身于中华民族共同体建设，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
